
Nascida para aprender, sou a prova viva de que a vida não
precisa seguir o roteiro que parece traçado pela pressa do tempo. Aos 44 anos,
mãe de três filhos — dois meninos e uma menina essa é minha trajetória com a
paciência de quem sabe que as grandes conquistas querem tempo, dedicação e
afeto.
Aos poucos, fui reconstruindo meus sonhos. Foi preciso coragem para
interromper a hesitação que a vida, por vezes, impõe sobre os nossos passos e
retomar os estudos. Aos 32 anos, quando nasceu minha terceira filha e o mundo
parecia pedir mais responsabilidade, terminei o ensino superior. Primeiro,
mergulhei na área de Recursos Humanos,
almejando uma posição de gerente na loja onde trabalhava. No entanto, à medida
que o curso avançava algo novo começou a pulsar em meu coração: a doçura e a
força da docência a chamavam com mais insistência.
Foi assim que, ao concluir a graduação em Gestão, decidi seguir
uma segunda licenciatura — Pedagogia. Durante os estágios, tive contato direto
com o público da educação especial e descobri uma paixão que não cabia em moldes: ensinar
para acolher, ensinar para transformar. Essa descoberta deu início a uma nova
etapa, ainda mais significativa: a pós-graduação em Educação Especial. Hoje,
atuo na rede pública como agente educacional, trabalhando com exclusividade na
Educação Inclusiva.
Na prática diária, não apenas ensino; também realizo a ponte entre professores, familiares
e a rede de apoio. Cada dia é uma oportunidade de aproximar o que muitas vezes
parece distante: o direito de aprender para todas as crianças, sem exceção. Saber
que a inclusão não é apenas uma meta institucional, mas um compromisso humano —
com cada criança que chega, com cada mãe que acompanho, com cada educador que
busca caminhos mais compassados.
Posso dizer que encontrei, no coração da educação, o lugar
onde pode ser quem sou: uma profissional que acredita na força transformadora
da escola, uma mãe que inspira pelo exemplo, e uma mulher que, mesmo após
tantas tentativas, não desistiu de sonhar alto. Hoje, celebro a vitória de ter me
encontrado profissionalmente, ajudando professores, familiares e toda a
comunidade escolar a construir uma rede de apoio robusta e acolhedora.
Escrito por : Grazi Totta

Este livro é um convite à inclusão prática e ousada na educação. Em 12 capítulos, ele revela como entender neurodivergências, planejar aulas acessíveis, usar estratégias adaptativas, gerir conflitos e avaliar com justiça. Além de ferramentas para docentes, apresenta colaborações com famílias e profissionais, relatos de sucesso e caminhos futuros, tudo para que cada criança possa aprender com digni
Saiba mais