
Rosângela Araújo dos Anjos é psicóloga clínica, especialista, pesquisadora, palestrante e escritora, reconhecida por sua atuação dedicada ao estudo, prevenção e tratamento dos transtornos de ansiedade e da síndrome do pânico. Com uma abordagem humanizada, empática e baseada em evidências, construiu uma carreira sólida voltada ao desenvolvimento do comportamento humano e à aplicação da neurociência na prática clínica.
Ao longo de sua trajetória, desenvolveu um olhar especialmente sensível para o público infantojuvenil. Compreende os desafios únicos enfrentados pela juventude na era digital e dedica-se a investigar as complexidades do neurodesenvolvimento em contextos marcados por hiperconectividade, pressão social e vulnerabilidades emocionais.
Atuante no estado da Bahia e devidamente registrada no Conselho Regional de Psicologia (CRP-03/12843), Rosângela alia sua experiência clínica à missão de democratizar o acesso à saúde mental. Sua prática vai além do consultório: promove oficinas em escolas com foco em prevenção ao bullying e desenvolvimento da inteligência emocional; realiza palestras para pais e responsáveis, esclarecendo os sinais da ansiedade na adolescência; capacita professores da rede pública para o acolhimento em saúde mental; e publica conteúdos psicoeducativos voltados à conscientização da sociedade.
Sua formação acadêmica é pautada no rigor científico e no aprimoramento contínuo:
Graduação em Psicologia pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP), concluída em 2010, onde consolidou bases em pesquisa, psicodiagnóstico e análise do comportamento;
Pós-graduação em Psicologia Clínica e Manejo Terapêutico pela Faculdade Faveni (2023), com foco em intervenções contemporâneas da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC);
Especialização em Neuropsicologia Clínica e da Aprendizagem pela Faculdade Faveni (2024), aprofundando a compreensão das relações entre cérebro, comportamento e aprendizagem, especialmente em contextos de ansiedade e estresse.
Em sua obra, Rosângela traduz com clareza e sensibilidade os conceitos da Terapia Cognitivo-Comportamental, tornando-os acessíveis ao público leigo. Seu objetivo é desmistificar a psicoterapia, combater estigmas e oferecer ferramentas práticas para o enfrentamento do sofrimento emocional.
Seu trabalho representa um compromisso com a promoção da saúde mental acessível, acolhedora e baseada na ciência, contribuindo para que crianças, adolescentes, famílias e profissionais encontrem caminhos mais conscientes e saudáveis diante dos desafios emocionais contemporâneos.

A presente obra nasce de uma investigação qualitativa, clínica e descritiva que busca não apenas registrar dados estatísticos, mas compreender profundamente o Transtorno de Ansiedade Social (TAS) no público jovem. Vivemos em um momento histórico peculiar e sem precedentes: em um mundo cada vez mais conectado digitalmente e bombardeado por interações virtuais ininterruptas, paradoxalmente, observam
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