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A Inclusão de Adolescentes com Autismo no Ensino Médio na Região de Belém

O Livro tem como objetivo examinar a inclusão de adolescentes com autismo no ensino médio na região de Belém por meio de uma pesquisa bibliográfica. O autismo é um transtorno de desenvolvimento que afeta a comunicação, interação social e comportamento das pessoas que o possuem. A inclusão educacional desses adolescentes é particularmente exigente, sobretudo no ensino médio, onde as demandas acadêm

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