Os professores estão cercados por teorias sobre alfabetização. Mas, na segunda-feira pela manhã, a pergunta continua sendo a mesma: o que eu faço na sala de aula? Este livro nasceu para responder essa pergunta. Ao longo destas páginas, a Neurociência, a Ciência da Aprendizagem e a experiência prática em escolas se transformam em rotinas, microavaliações e intervenções organizadas da Educação Infa
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Você já soube exatamente o que precisava fazer e, ainda assim, não fez? Talvez o problema não seja falta de coragem, disciplina ou conhecimento. Talvez seu cérebro esteja apenas tentando protegê-lo. Em Entre Decidir e Agradar, Iara e Léo unem neurociência, comportamento humano e experiências da vida real para explicar por que tantas pessoas travam justamente diante das decisões que já sabem que pr
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Uma nova vizinha chega ao apartamento 402. Em poucos dias, sua presença desperta curiosidade, comentários e desconfianças entre os moradores do edifício. Cada nova cena convida o leitor a construir sua própria versão dos acontecimentos. Ao final da narrativa, os bastidores se abrem e a neurociência entra em cena para revelar como o cérebro utilizou cada pista, cada silêncio e cada detalhe para con
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